Cover Modul Ebook Mengumpulkan Data Spasial dengan OpenStreetMap (OSM) [Tingkat Dasar]

Modul: Cara Mengumpulkan Data Spasial dengan OpenStreetMap (OSM) [Tingkat Dasar]

March 11, 2018 106 0

Setiap hari ribuan orang berkontribusi untuk OpenStreetMap, sebuah proyek dengan tujuan mulia yaitu memetakan seluruh dunia. Kebanyakan software OSM adalah gratis dan open source, dan datanya terbuka bagi siapapun yang menggunakannya. Idenya sangat sederhana: jika anda membuat sebuah peta untuk kota dimana anda tinggal dan saya membuat peta dimana saya tinggal, kita dapat berbagi peta tersebut pada sebuah platform yang sama. Dengan orang yang berkontribusi secukupnya, kita dapat membuat peta dan mengumpulkan data dari seluruh dunia.

Mengumpulkan Data Spasial dengan OpenStreetMap Tingkat Dasar ini merupakan panduan langkah demi langkah yang dirancang untuk membantu siapapun untuk memulai OSM, tanpa mementingkan tingkat kemampuan sejauh mana anda memulainya. Mungkin terlihat rumit ketika anda baru memulainya pertama kali, tetapi OSM sebenarnya cukup sederhana bahwa semua dapat memulai untuk membuat peta, dan seiring dengan bertumbuhnya pemahaman anda, anda akan dapat mengetahui bahwa anda dapat melakukan banyak hal yang menarik dengan OSM

READ  Ebook: Tutorial Menganalisis Data dengan QGIS-InaSAFE [Tingkat Menengah]

 

Sumber:

Ebook “Mengumpulkan Data Spasial dengan OpenStreetMap (OSM) [Tingkat Dasar]”

Modul: Cara Mengumpulkan Data Spasial dengan OpenStreetMap (OSM) [Tingkat Dasar]
5 (100%) 5 votes

Tags: data spasial, openstreetmap, OpenStreetMap (OSM), osm, Spatial Data Categories: Data Spasial, Ebook, Modul, OpenStreetMap, OSM
share TWEET PIN IT SHARE share share
mm Rifki Fauzi

Seorang mahasiswa di Universitas Gadjah Mada Yogyakarta, yang mulai menemukan minatnya di dunia pemetaaan, khususnya WebGIS. Sejauh ini cukup paham dengan Geoserver, MS4W, Arcgis Server, Leaflet Js, Openlayers, Google Map API, PostGIS/PostgreSQL, dan SQL Server.

Related Posts
Leave a reply

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *